Екатерина Ильченко: «Мы должны остаться в наших детях»

На презентацию книг педагога с 42-летним стажем Екатерины Викторовны Ильченко пришли и её коллеги, и ученики. Педагог представила методическое пособие, написанное из опыта работы, а также хрестоматию по географии - «Природа России». Для кого предназначена хрестоматия? Автор поясняет:
- Да, собственно, для любого человека, который хочет понять (я имею в виду и родителей, и учителей), что обучение и подготовка к жизни – это не только сумма знаний.
Издать книгу в настоящее время непросто. Хрестоматия вышла тиражом 1000 экземпляров, а профинансировал издание Благотворительный фонд Святителя Василия Великого.

Главное – перестроить собственное сознание
Екатерина Викторовна – Отличник народного образования Российской Федерации.
В Пущино она много лет преподавала не только географию, но и основы государства и права, астрономию и даже экономику. Книги сыграли огромную роль и в её собственной жизни.
- Зачем и как я, географ и биолог по образованию, пришла к литературе? – предвосхищает педагог вопросы собравшихся. - Я окончила МГПИ им. Ленина в 1959 году. И получила направление на работу в специнтернат, в Москве. Там были дети, чьи родители лишены родительских прав.
Это были дети, которым нужна особая забота, и, воспитывая их,  молоденькая Екатерина брала в союзники книгу.
- И читала другой раз столько! - Пока не уснёт последний в палате,- продолжает она.-  Вот так книги позволили мне выдержать в этом учебном заведении более 6-ти лет.
Она убеждена, что в воспитании детей главное – перестроить своё собственное сознание. Без этого не получится ничего. И это не просто слова, они подтверждаются сломанными детскими судьбами. Учитель приводит пример:
- Вот в конце прошлой недели было показано ЧП: случай, когда в Челябинской области мама в наказание подвешивала восьмилетнего сына. Ребёнок травмирован на всю жизнь. То есть, нормальной психики у ребёнка не будет. Маме нужен был послушный робот: включила – выключила.

Книга может быть ценной даже из-за одной фразы
Екатерина Викторовна считает, что главная сила жизни и главная цель человека – это уйдя, суметь остаться в этой жизни:
- То есть, мы все смертны. Мы все уйдём. Но мы должны остаться в наших детях. В наших внуках, У нас уже правнучка есть. Остаться! И если человек это осознаёт, то он будет и беречь ту страну, в которой он живёт и растёт, и беречь детей своих, а не подвешивать, понимаете?
Она – человек поколения, которое считает, что главное в ребёнке – это его личность, душа. И учитель, и родители должны не просто давать сумму знаний, но и воспитывать основные ценности.
- Я читала своим в классе повесть «Сашка» писателя Вячеслава Кондратьева. А потом решила половиночку этой повести прочитать на классном часе из-за одной только фразы: "мальчик становится мужчиной, когда работает с отцом «ладонь в ладонь, локоть в локоть»" Всё! Этими словами сказано всё!
Обучение – это не подарок к празднику, не кнут погонщика, считает она.
Совсем недавно, в 2008 году, Екатерина Викторовна Ильченко ушла на заслуженный отдых. Но педагогика – не только её призвание, но и её сегодняшняя боль:
- Сейчас самое страшное в нашей стране – это, как сказала Лариса Гузеева (молодец, за это я её стала уважать!) на одной из «Минут славы»: «Итак уже идёт полная дебилизация. И мы ещё на эстраде будем это слушать?» (слова относились к одному из выступлений участников «Минуты славы» - ред.) Я считаю, это действительно так.

Из 42-х лет «не пропустила ни одного дня»
Екатерину Викторовну и до сих пор ждут в школе №1, где она работала много лет. Её судьба и до сих пор неразрывна с педагогикой.
Директор школы №1 Ирина Олеговна Давыдкина поддерживает с педагогом тёплые отношения:
- С 1974-го года мы работали вместе с ней, и до сих пор дружим, до сих пор - вместе, и до сих пор мы пользуемся её советами, пользуемся её опытом и приглашаем на встречу с ребятами для того, чтобы она поделилась определёнными знаниями с нашим подрастающим поколением.
42 года в профессии, из которых, как говорит сама Екатерина Викторовна, она «не пропустила ни одного дня»! И сегодня её опыт очень нужен и педагогам, и детям. И передать его помогут книги, представленные на презентации - методическое пособие и хрестоматия по географии «Природа России», в которой собраны интересные, полезные и нужные статьи, рассказы, очерки для учеников, педагогов и родителей. Книги уже используют в своей работе пущинские учителя.

Светлана ДАВЫДОВА, Сергей ЯЧКУЛА